Warum legt die Ziege keine Eier? Warum gibt das Huhn keine Milch?
Spannende Fragen, die vor allem jüngere Kinder beschäftigen.
Kürzlich bin ich auf ein Bilderbuch (Hüther & Geser, 2025) gestossen, das wunderbar zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung passt. Im Buch «Ein verrückter Tag auf dem Bauernhof» von Gerald Hüther wird anschaulich erzählt, was passiert, wenn plötzlich alle Tiere auf dem Hof die gleichen Aufgaben erfüllen sollen.
So sitzt beispielsweise das Huhn auf der Milchkanne, gackert aufgeregt und plustert sich so sehr auf, dass es ganz ausser Puste ist. Doch trotz aller Anstrengung gelingt es ihm nicht, Milch zu geben. Gleichzeitig versucht die Ziege, Eier zu legen, ebenfalls ohne Erfolg. Schnell wird klar: Egal wie sehr sich die Tiere bemühen, ihre Natur lässt sich nicht einfach umkehren.
Jedes Lebewesen bringt eigene Stärken, Fähigkeiten und Potenziale mit. Wenn jedoch von allen das Gleiche erwartet wird, führt das nicht zu besseren Leistungen, sondern zu Frust, Überforderung und dem Gefühl, nicht zu genügen.
Diese Erkenntnis lässt sich direkt auf unseren Bildungsalltag übertragen. Auch Kinder sind nicht gleich und sie sollten es auch nicht sein müssen. Begabungsförderung bedeutet nicht, alle auf ein höheres Niveau zu bringen, sondern individuelle Stärken zu erkennen und gezielt zu fördern. Es geht darum, Räume zu schaffen, in denen Kinder das entwickeln können, was in ihnen angelegt ist. Wenn Jugendliche nach neun Jahren die Schule verlassen, sollte es dringend notwendig sein, dass sie ihre eigenen Stärken kennen und diese für sich zu Nutzen machen können.
Denn wie auf dem Bauernhof gilt auch im Leben: Nicht wer alles kann, ist erfolgreich, sondern wer weiss, was ihn oder sie besonders macht.
Literaturquelle:
Hüther, G., & Geser, C. (2025). Ein verrückter Tag auf dem Bauernhof: Warum Ziegen keine Eier legen. Herder.
