Was treibt mich zu meiner Arbeit an? Ich glaube, es ist die Leidenschaft für das Wesen und das Lernverhalten von Menschen, gekoppelt mit grosser Neugierde für vieles. Ja, man kann sagen, ich bin grundsätzlich ein «Gwunderfitz». So interessieren mich im speziellen Menschen mit einer Hochbegabung, denn dessen Potenzial wird in unserer Gesellschaft dringend gebraucht. Auch Mädchen und Frauen mit besonderen Begabungen sollen in Zukunft früher erkannt und gefördert werden.

Mit dem Vier-Säulen-Modell habe ich für Schulen ein erstes Mittel geschaffen, um potenzial- und ressourcenorientiert zu unterrichten und die Schulentwicklung voranzutreiben. Die Rolle der Lehrperson verändert sich, die Lehrperson ist Lernbegleiter. Ziel ist es, Menschen und Schulen zu finden, welche sich ebenfalls auf diesen Weg machen.

Eines meiner Mottos: «Goht ned, gets ned.